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| 当前第5页 首页 上一页 下一页 尾页 >>>共145条教员信息 共15页 每页10条 [1] [2] [3] [4] 5 [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] |
教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
200358 |
刘教员.(女) |
广西大学 电气工程及其自动化 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理 | 在学校担任学生会体育部副部长，有做家教的经验 | 2019-9-17 23:28:17 |  |
200362 |
何教员.(男) |
广西大学 机械设计制造及自动化 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二物理 | 学习成绩比较优异，善于与人沟通 | 2019-9-17 23:28:15 | |
200353 |
梁教员.(男) |
桂林理工大学 工程管理 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三化学 | 为人热情客观向上，表达能力强，乐于和别人交流，对于不同阶段的学生会找到适合的沟通方式，对于接受能力不同的学生会找到合适的接受方式。喜欢运动，喜欢历史。希望看到学生进步 [查看照片] | 2019-9-17 23:28:08 | |
200338 |
李教员.(男) |
湖南铁道 城轨运营 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二物理, 初三物理 | 可以教授小学语数，初中数理化 | 2019-9-17 23:28:07 | |
200331 |
刘教员.(男) |
相思湖学院 计算机科学与技术 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高三语文, 计算机基本操作 | 本人目前本科大一在读，所学专业为计算机科学与技术，高中毕业于广西岑溪市第二中学，是全市顶级的中学，是广西示范性重点高中，有诺贝尔奖得主杨振宁教授的亲笔题词，本人高考语文115分，数学112分，理综15... [查看照片] | 2019-9-17 23:28:06 | |
200367 |
易教员.(男) |
华北水利水电大学 工业工程 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理 | 本人处人处事比较温和，办事态度认真负责，多次参加相关学科竞赛，在学习和教学方面均有自己的方式 [查看照片] | 2019-9-14 21:20:09 | |
20013 |
侯教员.(女) |
东北大学 化学 在职高中教师 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 游泳 | 本人性格开朗、做事勤恳、有耐心和上进心。并且兴趣爱好广泛，旅行、游泳、听音乐、喜欢写作、演讲。 曾参加全大连市英语口语技能大赛并荣获银奖；在叶圣陶杯全国新作文大赛中获优胜奖等，喜欢... | 2019-9-14 21:19:58 | |
200360 |
吴教员.(男) |
广西大学 能源与动力工程 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 | 性格温和，做事认真。喜欢倾听，理解他人。可以快速找出学员的学科不足，并授予方法 [查看照片] | 2019-9-14 21:19:57 | |
2001 |
朱教员.(女) |
广西财经学院 管理 在职高中教师 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, | 有5年家教经验，对学生认真负责,认真对待每一份家教。 | 2019-9-14 21:19:56 | |
200364 |
兰教员.(男) |
2018 物理学 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, | 擅长数学、物理学科的教学，有耐心，负责任，积极乐观，中学常获数学年级第一，物理成绩优异。有过家教经验，因材施教，学员成绩优异。喜欢传授学员方法，而不是死记。不刻板，不教条，勇于创新。 [查看照片] | 2019-9-13 18:37:47 | |
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